YETENEK VE ÇAĞDAŞ EĞİTİM Günümüzde hızla hayatımızın her alanına giren yapay zeka kavramını, aynı hızla eğitim öğretim modelimize entegre etmeliyiz. Bu entegre biçimi, hepimizin anladığı şekliyle eğitim öğretimde kullanılan yapay zekalı/dijital ürünlerin çokluğu veya araçsal entegresi değil; daha ziyade yaklaşım biçimi ve yapay zekanın/dijitalleşmenin eğitim öğretimle mantalite bakımından uyumluluğudur. Yapay zekânın/dijital…
“Ne oturduğumuz evler , ne bindiğimiz otomobiller ;ne de sırtımızdaki giysiler, İnsanın yüreği şık olmalı önce ” “Yüreği şık olmak” ifadesiyle tanıdım Şair Yazar Öğretmen Nursel Aras’ı. Öğretmen yazarların hep bir toplumcu yanları vardır.Hep bir insana dokunma, insanı derinden sevme ve toplumu güzelleştirme çabaları ile yazarlar.İnsanın çocukluktan ibaret olduğunu…
Neden Aile Eğitimi Demiştim? Bu süreç bize çok şey öğretti.Ezberleri bozan hiçbir rutine uymayan bu zorlu süreçte;bireysel,sosyal hayatımızın her anlamda yeniden şekillendiğini hep birlikte yaparak yaşayarak öğrendik . 13 Mart 2020 tarihinde okulların bir süreliğine ara verilmesiyle başlayan bu farklı yaşam biçimi,hepimize birçok şeyi defalarca sordurdu,sorgulattı. Bu sorular ve sorgulamaların…
AİLE EĞİTİMİ Yazılarımda sık sık vurguladığım ve tamamen kendi öğretmenlik deneyimlerim ve kendi ebeveyn gözlemlerime dayandırdığım “Aile Eğitimi”eğitim sistemimizde sistematik bir düzenlemeyle uygulanmaya konulmalıdır. “Çocuklarda yeteneklerin erken keşfi, aile-okul-eğitim ortamlarında tanılanıp – gelişiminin sağlanması,çocuğun sonraki eğitim öğretim hayatı , meslek seçimi – mesleki hayatı,aile- sosyal yaşantısı ve çocuğun yaşamını şekillendirip…
HALİME YILDIZ “Göç “insanın en hüzünlü hikâyesi… Terk etmek zor çünkü; …..Sonrası, “insanın puzzle parçaları gibi.”Ömrünce tamamlamaya uğraşır kendini insan…Çocukluğa sığınır ;hep bulamaz en güzel parçayı:Masumiyet…” …Çocukluğu, anayurdu insanın çünkü. …. Şehirlerden,”Evlerden” göçmez insan sadece. En çok kendi insinden,insandan göçer …Göçer de göçer …Her göç,çocukluğa yeni bir veda: “Benlik savaşı,karakter…
YETENEK Ve DEHÂ Çocuklarınızın yeteneklerini keşfedin, sonra onlar için ortam hazırlayın, gerisini onlara bırakın.İlerleyen çağlar; bizlere birçok bilgi, deneyim, teknolojik zenginlik katmaya devam ediyor. Eskiye oranla hayatımıza giren her yenilik, beraberinde hepimizi doğallıktan uzaklaştırıyor.Doğallıktan uzaklaştıkça, her birimiz mekanikleşmiş, robotlaşmış hatta kodlanmış birer makineye dönüşüyoruz. Hep bir başka şey için, bir…
MİKROFON Mikrofon, ilk elime tutuşturulduğunda; ilkokul 2.sınıftaydım. Mikrofon o dönemlerde, şimdiki gibi sıradan bir araç değildi.Sadece güzel konuşabilen, ses tonu mikrofonik, ezberi kuvvetli, kürsüye yakışan insanlara verilen çok özel bir araçtı. Mikrofona konuşuyor olmak , sesi nasıl ilettiğini anlamaya çalışmak , onu eline alıp , tüm okula kendini dinletiyor olmak,o…
İnsanın varlığını idamesi ve çevre şartlarında ayakta kalma çabası, ilk ilkel insandan modern günümüz insanına dek çeşitlilik barındıracak biçimde uyum kavramını öne çıkarmıştır. “Zıtların toplamı birdir ve en güzel ahenk, ahenksizlikten gelendir .” Diyor Herakleitos. Uyum , modern yaşamda; “benliksizlik-kimliksizlik-duruşu olmamak-sahte olmak, diğerine benzemek veya diğerine kendimiz gibi olması için…
Yetenek ve ÇocukYetenek kavramını düşünürken, öncelikle basit bir mantık düzleminden yola çıkmalıyız. Kurguladığımız mantık düzlemi, bir çocuğun dünyasını keşfetmeye çalışan , aslında basit, günlük, sıradan olay ve durumların bizim için ve ( öncelik)”çocuk için” ne anlama geldiğini çözmeye gayret eden bir bakış açısıdır. Yeni doğmuş bir bebeği, bu mantık düzleminde…
YETENEK KESFEDİCİLİK VE DİL İLİSKİSİ Eğitimde Yetenek Keşfedici Yaklaşım Modeli GEREKLİLİĞİ/İletişim İlişkisi Ailede ve eğitim ortamlarında,yetenekleri erken keşfedilmiş, geliştirilmiş ve ürüne dönüştürülmesi için doğru ortamlar sağlanarak desteklenmiş bir çocuk ; kendini ifade etmede uygun bir iletişim biçimine de ihtiyaç duyacaktır. Kendi yeteneklerinin farkında olan bir çocuk için , kendini ifade…